Rockelyrikk-verksted

Hva er dette?
I arbeidet med å etablere interesse for litteratur og lesing blant unge, er det viktig å snakke samme språk som de unge. De aller fleste ungdommer er veldig opptatte av pop og rock. Gjennom å arrangere rockelyrikk-verksted kan vi lage arenaer der ungdom kan jobbe med litteratur ut ifra egne interesser. Å arrangere rockelyrikk-verksteder er lite tidkrevende hvis vi har gode samarbeidspartnere. Rockelyrikk-verksteder kan gi mange flotte resultater og entusiasme hos de ungdommene som vanligvis viser liten interesse for litteratur.

Hvem kan vi samarbeide med?
Et rockelyrikk-verksted kan være et samarbeid mellom flere aktører. Hovedansvaret bør ligge hos bibliotek, skole eller fritidsklubb. Det er viktig at arrangøren skaffer gode instruktører til verkstedet. Det finnes mange gode musikere og tekstforfattere i Norge som tar på seg instruktøroppdrag og det kan lønne seg å oppsøke lokale utøvere gjennom media, fritidsklubber eller andre steder der det finnes musikkutstyr. Dere kan også komme i kontakt med instruktører gjennom Norsk Rockeforbund.

Hva trenger vi?
Det er ikke særlig ressurskrevende å arrangere rockelyrikk-verksted, men vi trenger penger til instruktører og eventuelt leie av kurslokaler. Den som har hovedansvaret for verkstedet, må bruke en del tid til å planlegge arrangementet og rekruttere deltakere.

Hva gjør vi?
Det første dere må gjøre er å finne noen som vil være med på verkstedet. Dette kan dere gjøre ved å henvende dere til skoler, fritidsklubber o.l. Det kan være et mål med dette arrangementet å får deltakere som ellers ikke har særlig utbytte av litteraturundervisningen i skolen. Hvis det viser seg å være interesse for verkstedet, gjør dere avtaler med instruktører og avtaler tid og sted for verkstedet. Det bør legges over to dager i en helg og gjerne med et nytt møte etter noen uker. Instruktørene tar seg av opplæringen, men dere kan komme med ønsker om tema og språk. Resultatet fra verkstedet bør framføres for publikum.

Hvordan lykkes vi?

• Skaff dere gode samarbeidspartnere og inngå bindende avtaler med instruktørene.
• Unngå å sensurere tekstene. Dette må foregå på ungdommenes premisser og ungdom tåler som regel sterkere virkemidler enn voksne.
• La dere begeistre av resultatet!

Tilbake til forrige side.