Formidling som når hjertet

Ansiktene til ungdommene i salen er opplyst av blafrende telys. Rommet er ladet med forventning. På scenen sitter forfatterne Arne Berggren og Harald Rosenløw Eeg.

Hvordan kan man formidle til ungdommer at lesing og litteratur er kjekt? Løsningen kan være formidling fra utøvere som ungdommene er på bølgelengde med, på en arena som er som er attraktiv for ungdom. Unge i Stavanger definerte hvilke forfattere de synes er kule. De få utvalgte forfatterne som passerte nåløyet ble invitert til Stavanger, for å møte ungdommene under arrangementet Mørke Dager i studenthuset Folken.

Forfatterne Arne Berggren og Harald Rosenløw Eeg kommuniserer lett med tenåringene i salen, og det er tvilsomt om ungdommene følger like godt med i norsktimen som det de gjør nå. Flere media kjemper om de unges oppmerksomhet, men Arne Berggren er ikke overbevist om at dette er lesingens endelikt. - Folk som ser 4 timer TV leser mer enn de fleste, sier han. Allikevel har bøker en spesiell rolle mener forfatterne. – Bøkene har en utrolig bra effekt fordi du lager bildene selv, og det blir lettere å identifisere seg med det man leser, sier Harald Rosenløw Eeg.

Vær ærlig

Arne Berggren tror man må være ærlig og realistisk for å lykkes med å formidle leselyst til ungdom. - Å lykkes med litteraturformidling har litt med magi å gjøre. De som forsøker å arrangere noe for unge mennesker må skjønne hva det er å være "ung i dag". Jeg blir litt sliten av sånne 'rocka kveld på biblioteket-kvelder', der bibliotekarer som egentlig ikke liker musikk fra senere enn sekstitallet skal lokke til seg ungdom. Det er lett å forsøke å jatte med ungdom, men man blir avslørt. Jeg har driti meg ut mange ganger på å forsøke å være en annen enn jeg egentlig er. Det går mye bedre når jeg innser at jeg ser ut som en sløydlærer. Forsøker jeg å kle meg kult, går det rett i dass. Jeg er førti, og begynner å bli daff i huet. Sånn er det bare, sier han.

Mørke Dager er en mulighet for ungdommene til å ha det kjekt, og arrangementet bærer preg av dette. Jentene fniser og spør: - Harald, vet du at du ligner på Sting? Andre i salen er freidige nok til å spørre om forfatterne bruker hasj for å bli inspirert. – De fleste jeg kjenner som bruker hasj, er ikke spesielt kreative, svarer Harald Rosenløw Eeg kjapt.

Engasjerende tekster

Dette er litteraturformidling på ungdommenes premisser, og det er tydelig at de trives. Publikum lar seg rive med av forfatternes engasjerende tekster. Spørsmålene hagler. – Hvordan i all verden kom du på alt det kule?, spør en gutt i salen. Forfatterne og elevene er enige om at de tekstene som når hjertet, finner man som regel ikke i norsktimen på skolen. - De fleste gode bøkene er de man finner på egen hånd, og ikke de lærerne pusher på skolen. Jungeltelegrafen er sånn sett den beste litteraturformidler, sier Harald Rosenløw Eeg.

Hva tror forfatterne er den mest effektive metoden til å stimulere til lesing?

- La folk oppdage bøkene selv. Det viktigste er at det fins bøker tilgjengelig, og at de ikke er for dyre. Det er viktig at bøker ikke ser for kjedelige ut, og de bildene forfattere velger av seg selv kan også skremme vekk unge lesere. Forfattere og forlag tar seg selv altfor alvorlig noen ganger, og man vil så gjerne virke intelligent og seriøs, sier Arne Berggren.

- Ikke mas om at man må lese bøker omtrent som man må pusse tenner, sier Harald Rosenløw Eeg.

Tenk nye tanker

Det er tydelig at mange elever har fått nok av å dissekere og analysere all litteratur de leser. Begge forfatterne er heller ikke så opptatte av budskapet i bøkene deres. Harald Rosenløw Eeg synes ikke det viktigste er at leserne får tak i et bestemt budskap. - En kjekk opplevelser holder for meg. Jeg formidler forhåpentligvis en del holdninger, tanker, idéer og synspunkt som andre kan få noe ut av, men noe foredrag er det forhåpentligvis ikke. Det viktigste er at leserne får sympati med personene og kanskje tenker nye tanker, sier han. – Hvis jeg skulle ha et budskap i bøkene mine, ville det være at samfunnet burde smitte ungdommer med nysgjerrighet, sier Arne Berggren.

Nye arenaer for litteraturformidling er med på å inspirere til leselyst. Studentsamfunnet Folken er en attraktiv møteplass for ungdom, og derfor er det lettere å løsrive litteraturen fra skolestempelet. Ungdommene er begeistret for at litteraturen blir formidlet på en arena som er ny og spennende. – Dette er knallbra. Forfatterne når ut til ungdommene fordi de har et åpent sinn og formidler at litteratur er interessant. I tillegg har arrangørene laget en veldig kjekk atmosfære med stearinlys, sofa og musikk – akkurat sånn det skal være når du skal lese og kose deg, sier Lene Haaland, elev ved Uldals videregående skole. – Mørke dager er veldig spennende, og ungdommene synes det er kjekt å møte ordentlige forfattere. Det er et veldig positivt tiltak at forfatterne kommer for å møte ungdommene, i en av klassene mine spurtet elevene for å låne en av bøkene som det ble lest opp på sist arrangement, sier Marit Halvorsen, lærer ved Uldals videregående skole.

Er arrangementer som 'Mørke dager' et effektivt virkemiddel til å stimulere leselyst blant unge folk? – Definitivt, sier Harald Rosenløw Eeg. - Mørke dager er veldig gøy, med fulle hus på studenthuset Folken. Det er bra at det ikke var klemt sammen i en eller annen barneavdeling på et bibliotek eller i et klasserom. Jeg liker blandinga av ganske seriøst og en del useriøst, for vi hadde ikke kommet til Stavanger for å gjennomføre en streit norsktime. Jeg er helt sikker på at Mørke dager kommer til å bli en hit som andre steder kommer til å kopiere hvis litteraturformidlerne ikke skal gro fast på ett eller annet kulturkontor, sier han.

Tekst og foto: Torbjørn Goa

Tilbake til forrige side.