| |

VIP-klasser
Hva er dette?
VIP står for Very Important Person og blir gjerne brukt om folk som
får spesielle fordeler. Her bruker vi det om klasser som får spesialtilbud.
Målet med å gi en klasse et spesialtilbud i form av spesiell oppfølging
med lesestimulerende tiltak, er å gi elevene i klassen mange gode leseopplevelser
og gjøre dem til engasjerte lesere selv. Ordninger med VIP-klasser krever
at det brukes ekstra mye tid og ressurser på lesing, men resultatene
er også ofte svært gode. Det å gi elevene gode leseopplevelser har også
positive ringvirkninger til andre fag enn norskfaget.
Hvem kan vi samarbeide med?
VIP-klasser er et samarbeid mellom lærer, skolebiblioteket og kanskje
folkebiblioteket. Læreren har ansvaret for undervisningen og bibliotekene
stiller med kompetanse og bøker.
Hva trenger vi?
En VIP-klasse koster ikke nødvendigvis noe mer enn en vanlig klasse.
Bøkene klassen får tilgang til er biblioteksbøker og lånes gratis. Alle
samarbeidsaktører må imidlertid sette av noe ekstra arbeidstid til VIP-klassene.
Hva gjør vi?
En VIP-klasse må defineres i klassens årsplan. Det skal merkes over
tid at klassen har et spesielt fokus på lesing og litteratur. I norskfaget
leses det mye. Elevene blir lest for og leser selv bøker etter eget
ønske. En VIP-klasse kan også gjennomføre mange andre aktiviteter knyttet
til lesing og litteratur. På dette nettstedet finner du oppskrifter
på: Bokprat med foreldre, Kurs
for ansatte, Litteraturverksteder, Litterær
motevisning, Dans ei bok, Fortellerrom,
Forfatterbesøk, Litteraturuke
og Unge formidlere. Uansett hva dere gjør,
er det viktig at VIP-klassen selv også får være med å bestemme hva de
vil gjøre. Engasjerte og kunnskapsrike elever er en kjemperessurs og
VIP-klassen kan gjerne brukes for å formidle litteratur og leselyst
til andre elever.
Hvordan lykkes vi?
- Skaff dere gode samarbeidspartnere.
- Lag et variert opplegg for elevene.
- La lesingen være frivillig.
- La elevene selv få være med og bestemme.
- La elevene få lov til å føle seg privilegerte.
-
Tilbake
til forrige side.
|