Forfatterbesøk på skolen

Hva er dette?
Forfatterbesøk i skolen kan være en spennende og inspirerende opplevelse både for lærere og elever. Målet med besøkene er å inspirere elever til å lese gjennom å høre en forfatter lese fra sine egne bøker eller fortelle om sitt forfatterskap. Å få besøk av en forfatter i klassen trenger ikke å være så tidkrevende, men besøkene blir som regel mer vellykket desto mer tid vi bruker på dem.

Hvem kan vi samarbeide med?
Den kanskje enkleste måten å arrangere forfatterbesøk på, er å ta kontakt med Norsk forfattersentrum. Norsk forfattersentrum arrangerer turneer for forfattere på skoler over hele landet. Skolen eller klassen kan også ta kontakt direkte med en forfatter dere liker eller samarbeide med biblioteket om et forfatterbesøk. Det er alltid viktig at skolen har en kontaktperson blant lærerne som har det organisatoriske ansvaret.

Hva trenger vi?
En forfatter skal alltid ha et honorar for et skolebesøk. Dette reguleres av faste satser og er for tida f.eks. 1200,- for en skoletime i klasserommet. Det trengs også gjerne penger til transport, selvsagt avhengig av reiseavstanden. Et forfatterbesøk blir som regel mest vellykket når dere har fått god tid til å forberede dere på skolen. Det er derfor fornuftig å sette av tid til forberedelse for elevene i årsplanen. Det kan også være fornuftig å la den læreren som har ansvaret på skolen, få satt av tid til å jobbe med det. Dette er særlig viktig hvis forfatterbesøket på skolen er en del av et prosjekt som involverer flere klasser og flere forfattere.

Hva gjør vi?
Skolen oppretter kontakt med samarbeidspartneren, enten det er biblioteket, en forfatterorganisasjon, forfatteren selv eller andre. Det blir satt av et tidspunkt for besøket og gjort avtaler om hva forfatteren skal leses og hva dere skal snakke om under besøket. Det er fornuftig å bli enige om hvordan elevene bør forberede seg på et tidlig tidspunkt. Det finnes mange måter å forberede seg til et forfatterbesøk. Jo bedre forberedt elvene er, desto mer vellykket blir sannsynligvis besøket. Tenk utradisjonelt og legg gjerne besøket til et annet sted enn klasserommet. Kanskje er det noen spennende fortellerrom i nærheten av skolen?

Hvordan lykkes vi?

• Legg forfatterbesøket inn i årsplanen og forbered dere godt. Jo bedre forberedt lærere og elever er, desto mer vellykket blir besøket.
• Velg en forfatter som appellerer til elevene (og ikke nødvendigvis til lærerne).

Tilbake til forrige side.